Diplômes : 2026 · 2025 · 2024 · 2023 · 2022 · 2021 · 2012-2019

Les extraits de parcours présentés ci-dessous résultent du travail exclusif des étudiants de la formation. Ils présentent des hypothèses et des choix personnels émanant des différentes expériences menées durant le cycle d’études de cette promotion.

Ce parcours Matériaux consiste à détourner, déplacer, réinterpréter et associer les procédés de fabrication en les questionnant et en les croisant. Cette approche oriente la formation vers une réflexion sur l’articulation entre les spécificités des techniques artisanales et l’utilisation des outils numériques, ainsi que vers une recherche permettant les échanges et les enrichissements réciproques des techniques entre elles.

Service en grès brun vu de dessus : trois socles carrés et leurs couvercles ronds
Service vu de dessus : socles carrés en grès brun accueillant des coupelles blanches

Dans un premier temps, j’ai mené des recherches sur la capacité de la céramique à influer sur notre perception des flaveurs : est-il possible d’influencer l’image mentale de ce que l’on mange par la stimulation de nos sens ou la modification de nos récepteurs ? Ces recherches m’ont permis de comprendre les différents mécanismes sensitifs et perceptifs, ainsi que leur caractère propre à chacun.

Dans un second temps, voulant réaliser un projet utile et fonctionnel, je me suis interrogé sur la possibilité de rendre plus confortable le moment du repas des personnes hypersensibles, afin d’améliorer leur quotidien. Cela passe par la réalisation d’un service capable de s’adapter, en me fondant sur les difficultés rencontrées par les personnes présentant des troubles du spectre autistique.

Service assemblé : coupelles blanches posées dans les socles en grès brun, couvercles à l’arrière-plan
Socles en grès brun sans les coupelles, laissant voir les logements circulaires

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À propos

Responsables de la rédaction : Camille Vallas, Cécile Chevance et Olivier Laveau. Webmaster : O. L.

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