Mineure numérique

Parcours
Volume textile
Techniques, savoir-faire et innovations

Le textile est porteur d’innombrables savoir-faire ancestraux, mais il reste aujourd’hui un terrain prospectif de recherche : recherche de rythmes, de textures, de structures, de montage et de modalités de mise en volume.

Le DN MADe (DNMADe, diplôme national des métiers d’art et du design) mention Matériaux, spécialité textile, se prépare en trois ans au lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres (92) et confère le grade de licence.

Dédié à la recherche en volume, le parcours textile organise un cadre de travail permettant de croiser le potentiel de cette matière, à la fois surface et matériau à mettre en volume. Favorisant des allers-retours permanents entre surface et volume, ce parcours apporte des connaissances théoriques et des savoir-faire pratiques pour se saisir des principales techniques de recherche de forme, c’est-à-dire des méthodes de coupe à plat, des méthodes par tracé et des méthodes de moulage.

Les temps de la recherche de forme s’articulent entre l’esquisse de projet, la maquette « papier », les choix esthétiques et les propriétés techniques des textiles, l’assemblage et les finitions du volume. La création des volumes intègre et questionne ainsi trois étapes :

  • la coupe, qui regroupe les phases de traçage et/ou de moulage jusqu’au réglage, afin de réaliser le patron ;
  • le montage, qui demande exigence et rigueur dans les opérations et le choix des finitions ;
  • la rigidification textile par l’ennoblissement, le soutien ou le maintien textile.

En corrélation avec les techniques artisanales enseignées, les étapes et les projets se construisent également à partir des outils numériques. Les démarches créatives sont fortement ancrées dans l’actualité technologique en intégrant des processus de conception et de réalisation capables de générer de nouvelles formes de recherche, au croisement entre art et ingénierie. Un large panel de logiciels professionnels de secteurs diversifiés ainsi qu’un ensemble de machines-outils (imprimantes 3D, découpeuse laser, table de digitalisation) sont les outils de cet atelier, qui propose une approche hybride, faite de passages fluides d’un savoir-faire à l’autre, permettant l’exploitation de processus de création et de réalisation singuliers.

Ces enseignements, coanimés avec des intervenants extérieurs aux spécialités distinctes, visent à offrir aux étudiants les moyens d’identifier, d’expérimenter et de réinventer la question du volume textile en développant une écriture personnelle innovante.

Lycée Jean-Pierre Vernant

Lycée Jean-Pierre Vernant
21, rue du Docteur Ledermann
92310 Sèvres
secretariat.eleves@lyceevernant.fr
01 46 26 60 10
Présentation des formations :
Académie de Versailles

Artisanat prospectif

Développant de nouveaux process de conception et de fabrication, il s’agit de tester les matériaux, d’expérimenter de nouvelles potentialités constructives et de développer la recherche autour des savoir-faire du volume.

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À l'occasion des Journées Européennes du Patrimoine,  les étudiants du DNMADe Matériaux parcours Textile sont heureux de vous présenter leurs projets développés sur la thématique de l'exposition ''Le crin dans tous ses éclats'' et exposés au musée de la Toile de Jouy. Présents au musée le samedi, les étudiants proposent de vous guider dans leurs recherches et leurs expérimentations produites le temps d'un workshop de rentrée. Véritable challenge et temps de rencontres avec des professionnels, les étudiants ont tenté d'imaginer, déplacer et déployer les qualités et le potentiel de cette fibre unique.

Pour toutes informations complémentaires sur le déroulement des J.E.P. au musée : www.museedelatoiledejouy.fr

Nous remercions chaleureusement l'ensemble des intervenants, partenaires et soutiens de ce projet :

  • Le musée de la Toile de Jouy,
  • Luce Couillet, Designer textile résidente au JAD,
  • Florence Hug, Restauratrice en ameublement,
  • La maison Métaphores et l'Atelier "Le Crin", Tissage et édition d'étoffes,
  • la brosserie Julio Cardot, Fabrique de Brosses Artisanales,
  • L'ensemble de l'administration du Lycée Jean-Pierre Vernant et la Mairie de Sèvres.

Quand les bonnes herbes nous racontent
Journées Européennes du Patrimoine

Coordinations pédagogiques : Cécile Chevance (céramique) et Camille Vallas (textile).
Représentant de l’établissement d’enseignement supérieur : Cédric Moreau, INSEI (laboratoire Grhapes).

Enseignements génériques et intervenants Culture et Humanités
Jean-Pierre Langevin
Hugo Vermeille
Caroline Bougourd
Astrid Castres
Joël Riff
Marie Schiele
Jean-Noël Vigoureux
Marilyn Vince
Enseignements transversaux Méthodologies, Techniques et Langues
Elisabeth Blond
Mélanie Caillaud
Claire Casnin
Agnès Chambeyron
Olivier Laveau
Anne-Sophie Meilleroux
Anne Duranton
Intervenants transversaux Méthodologies, Techniques et langues
Xavier Aubrun
Eduardo Di Gregorio
Géraldine Goddat
Claire Jochum
Karine Seigneret
Thibaud Wagner
Aya Wassef
Enseignements pratiques et professionnels
Cécile Chevance
Olivier Laveau
Camille Vallas-Barbosa
Intervenants pratiques et professionnels
Janique Bourget
Myriam Drosne
Vincent Levy
Maïté Oucéni
Régine Pelé
Carolin Roider
Silver Sentimenti
Marilyn Vince

Ailleurs

À propos

Responsables de la rédaction : Camille Vallas, Cécile Chevance et Olivier Laveau. Webmaster : O. L.

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