Préparé en deux ans, le diplôme des métiers d’art n'est aujourd'hui plus proposé comme formation au lycée Jean-Pierre Vernant. Il a été remplacé par le DNMADe.

Sur la base du constat objectif que les métiers de la création réinventent constamment leur périmètre, le choix a été fait lors de la création du DNMADe de rassembler au sein d’un même diplôme Design et Métiers d’arts, les deux entités se déclinant en parcours différenciés, mais avec une porosité méthodologique. Le DNMADe Matériaux hérite de la même volonté que le DMA de confronter les pratiques artisanales de la céramique et du textile avec le potentiel des outils et des technologies numériques. C'est pourquoi nous conservons comme un héritage l'ensemble des projets de diplômes des Métiers d’Art du Lycée Jean-Pierre Vernant sous la forme d'une présentation synthétique.

L’émotion en mouvement

L’émotion en mouvement – Mathilde Cochet

Ce projet est né d’une initiation à la danse contemporaine que j’ai eu l’occasion de suivre il y a quelques années. N’ayant pas les clés pour comprendre cette danse, je n’ai pas su l’apprécier sur le moment.

C’est en dialoguant avec une danseuse contemporaine que je crois avoir capté et compris l’essence de cet art. Elle m’a avoué avoir ressenti un choc émotionnel lors d’un entraînement… Je perçois cette danse comme un moyen de provoquer des émotions, de se découvrir et peut-être de s’accepter, grâce à un corps en mouvement capable d’exprimer des sentiments ou des idées.

Ce projet n’est pas une définition de la danse contemporaine : il est ma propre perception de celle-ci.

Pour l’éprouver, je propose un outil à danser qui permet au danseur de mieux exprimer ce qu’il est et ce qu’il ressent à travers les mouvements de son corps.

L’émotion en mouvement – Mathilde Cochet

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