DNMADe Matériaux céramique et textile

Préparé en deux ans, le diplôme des métiers d’art n'est aujourd'hui plus proposé comme formation au lycée Jean-Pierre Vernant. Il a été remplacé par le DNMADe.

Sur la base du constat objectif que les métiers de la création réinventent constamment leur périmètre, le choix a été fait lors de la création du DNMADe de rassembler au sein d’un même diplôme Design et Métiers d’arts, les deux entités se déclinant en parcours différenciés, mais avec une porosité méthodologique. Le DNMADe Matériaux hérite de la même volonté que le DMA de confronter les pratiques artisanales de la céramique et du textile avec le potentiel des outils et des technologies numériques. C'est pourquoi nous conservons comme un héritage l'ensemble des projets de diplômes des Métiers d’Art du Lycée Jean-Pierre Vernant sous la forme d'une présentation synthétique.

Traversée(s)

Trois reliefs textiles blancs éclairés de l’intérieur sur fond noir

L’homme ne cesse de s’inventer des chemins vers des ailleurs, vers d’autres terres ou d’autres cieux. La traversée devient une inspiration de voyages et de tracés. Elle illustre le parcours physique et mental d’un trajet imaginaire.

Évoquant le voyage physique et spirituel, le projet se construit autour de réseaux de communication et de traversées. Empruntant des codes tirés de cartographies, de topographies et de reliefs existants, il s’inspire de réseaux existants, d’« un ensemble de lignes entrelacées », d’« un ensemble de relations ».

Ma propre carte se crée : un voyage devient lisible par tous, comme une projection imaginaire.

Créer une carte n’est pas seulement la dessiner. Celle-ci ne se limite pas à ses tracés, mais présente et forme un territoire, un volume composé de reliefs. Traversant les différents outils de recherche de volume numérique, et parcourant différentes techniques de recherche de volume et d’ennoblissement textiles, ce projet compte, à partir d’un module unique, ouvrir un monde de paysages à composer.